Задать вопрос
Все вопросы по вакансиям высылать на официальную школьную почту 827@edu.mos.ru
Мария Павловна, 10 общеобразовательный класс в 2025/2026 учебном году в нашей школе не набирается.
Для будущего поступления в 10 предпрофессиональные классы надо сдать 4 экзамена ОГЭ, результаты которых должны соответствовать Стандартам проектов предпрофессионального образования “Прием обучающихся в классы Проекта” https://profil.mos.ru/ (проходной балл 4).
Для будущего поступления в 10 непредпрофессиональные классы надо сдать 4 экзамена ОГЭ, результаты которых должны соответствовать Правилам приема обучающихся на обучение по образовательной программе среднего общего образования в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 827» https://sch827sz.mskobr.ru/attach_files/upload_users_files/676947d011b04.pdf (проходной балл более 3,5).
Ирина, добрый день!
Коррекционная группа (логопедической направленности) для детей с тяжелыми нарушениями речи в дошкольных зданиях ГБОУ Школа № 827 в 2025-2026 учебном году организована не будет. Дети, имеющие особые образовательные потребности продолжат посещать общеразвивающие или инклюзивные группы в соответствии с заключением ЦПМПК.
С уважением,
Заместитель директора Веденькина Н.В,
Для получения справки Вам необходимо связаться с бухгалтерией школы по номеру телефона 8(495)495-81-89 или написать письмо на школьную почту 827@edu.mos.ru
Добрый день!
В случае если Ваши обстоятельства не изменятся за летние каникулы, Вам будет необходимо во второй половине августа подойти в школу к заместителю директора по содержанию образования для подачи заявления и оформления документов на выбранную форму обучения.
В отношении работы “Школы искусств “Премьера” сообщаем, что это большая, творческая, профессиональная и результативная часть нашего школьного дополнительного образования. Мы очень рады, что Вам нравятся эти занятия и они непременно будут продолжаться в полном объёме всех часов учебного плана, которые положены в профильном дополнительном музыкальном образовании (от сольфеджио и музыкальной грамоты до занятий хоровым пением и музыкальными инструментами).
В то же время, в следующем 2025-2026 учебном году одно из школьных зданий вступает в проект капитальной реконструкции и все мы немного выйдем из зоны комфорта, чтобы разместиться и проводить все намеченные занятия, но даже это не помешает продолжению работы всех важных для нас подразделений дополнительного образования (и обязательно - очередь - “Школы искусств”).
С уважением, директор ГБОУ Школа № 827
Огородникова Н.В.
Добрый день!
Согласно заявления родителя о предоставлении места в дошкольной группе Департамент образования и науки города Москвы осуществляет направление в приоритетную образовательную организацию, указанную родителем в заявлении.
Зачисление в ГКП или группу полного дня происходит с учетом мнения родителя (законного представителя) на свободные места.
Указанная Вами группа кратковременного пребывания в ГБОУ Школа № 827 одна и она расположена по адресу бульвар Яна Райниса, 30-2. В связи с этим зачисление в ГКП будет осуществляться по этому адресу до момента получения Вами направления в группу полного дня.
С уважением,
заместитель директора Веденькина Н.В.
Ольга Владимировна, для получения справки Вам необходимо связаться с бухгалтерией школы по номеру телефона 8(495)495-81-89 или написать письмо на школьную почту 827@edu.mos.ru
Уважаемая Надежда Вячеславовна!
Направление детей Департаментом образования и науки города Москвы в образовательные организации города осуществляется на свободные места.
При наличии свободных мест в указанном Вами дошкольном корпусе Ваш ребенок будет туда зачислен с 1 сентября 2025 года.
Вопросы можно задать по телефону 8-495-496-0210 или очно в приемные дни и часы: ПН, СР 16:00-19:00, ПТ 8:00-12:00 по адресу: ул. Туристская, 19-6.
С уважением,
заместитель директора Веденькина Н.В.
Согласно ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, административной деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов. На основании ст. 58 Закона об образовании, освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах и в порядке, установленном образовательной организацией. Формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по Закону определяются локальными нормативными актами образовательной организации (в ГБОУ Школа № 827 это ПОЛОЖЕНИЕ о проведении промежуточной аттестации обучающихся ГБОУ Школы № 827 и осуществлении текущего контроля их успеваемости (https://st.educom.ru/eduoffices/gateways/get_file.php?id={85033829-66BB-FDE8-C8BD-A51805EF752D}&name=%D0%9Fologenie-o-provedenii-promegutochnoy-attestacii-%D0%93%D0%91%D0%9E%D0%A3-%D0%A8kola-827-i-osushestvlenii-tekushego-kontrolya-ih-uspevaemosti.docx-22.05.24-(1).pdf ).
Проведение независимых диагностик по предметам в школах Москвы регламентировано как ст. 95.1. Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», так и Приказом ДОНМ от 11.10.2021 № 563, который утвердил Положение о порядке организации и проведении мероприятий по независимой оценке качества подготовки обучающихся, региональным оператором которых в городе Москве определено Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования» (далее – МЦКО). Уставом МЦКО регламентировано проведение независимых диагностических, оценочных и иных процедур для участников образовательного процесса, комплексное обеспечение условий формирования и функционирования системы качества образования в образовательных организациях.
Обращаем Ваше внимание, что независимая оценка качества подготовки обучающихся:
- позволяет образовательным организациям, педагогам и семьям получить достоверную и развернутую информацию о достижении предметных результатов в соответствии с федеральной образовательной программой;
- сформировать подходы к ликвидации пробелов обучающихся;
- поступать в классы повышенного уровня сложности изучаемых предметов (классы-вертикали);
- является неотъемлемым условием эффективной организации современного образовательного процесса;
- является хорошей подготовкой к государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах, которые проходят в похожей независимой форме.
Школы принимают решение об использовании независимых работ МЦКО в качестве контрольных работ для проведения промежуточной аттестации, информируя об этом родителей через размещение Положения о проведении промежуточной аттестации обучающихся ГБОУ Школы № 827 и осуществлении текущего контроля их успеваемости в открытом доступе на сайте школы. Такие итоговые контрольные работы по учебным предметам являются привычной для всех школ формой промежуточной аттестации.
При разработке проверочные материалы независимой диагностики проходят процедуры содержательной и тестологической экспертизы и рекомендованы экспертами и методистами, в число которых входят опытные, практикующие учителя и члены предметных комиссий. Работы МЦКО сертифицированы на соответствие требованиям Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений».
Обращаем Ваше внимание на то, что, если ученик не писал данную независимую работу МЦКО по уважительной причине или не справился с ней, он имеет возможность выполнить данную работу повторно в резервные сроки. Безусловно, педагоги, при подготовке к независимым диагностикам МЦКО должны создавать уверенную, комфортную, мотивационную обстановку для детей.
В отношении компьютерной формы диагностики, поясняем, что все диагностики МЦКО проходят в компьютерной форме во всех 5-11 классах школ Москвы. В то же время, согласно 1.8.1. Положения о проведении промежуточной аттестации обучающихся ГБОУ Школы № 827, семьи, дети которых имеют особый статус, особый образовательный маршрут на основании заключения ЦПМПК, статус ребёнка-инвалида, имеют право принять решение об участии в независимых предметных диагностиках самостоятельно, учитывая состояние ребёнка и с возможностью написания на бумажном носителе.